刘文博

刘文博的作文

　　《法制周报》记者 薄庭庭 文/图

　　“我想我的爸爸妈妈，我想每天吃到妈妈做的饭。”这是11岁的刘文博在学校感恩演讲中的话。2010年，刘文博8岁，上小学三年级，本该在父母的培育下健康成长。然而那年，他的父亲因为与妻子一时的矛盾，将其杀害在自家的田地中，这突然的变故让刘文博心灵受到伤害的同时，生活更面临窘迫，他与双目失明的爷爷和身体不好的奶奶相依为命，家里唯一的经济来源就是每个月80~90元钱的低保。  

　　祖孙相依为命

　　2013年3月1日，湖南怀化市靖州县太阳坪中心小学五年级3班的学生都已经按时到学校报到了，可11岁的刘文博迟迟没有来，班主任张梅一直担忧他是不是因为家庭原因辍学了，由于家里没有电话，张梅一直没能联系上刘文博，直到一个星期后，刘文博搀扶着爷爷来学校报到。

　　刘文博的爷爷跟张梅解释，因为要带文博去怀化某监狱去看他父亲，所以耽误了开学报到。据张梅介绍，2010年9月的一天，刘文博父亲刘定山因为与妻子发生矛盾，一时冲动之下用锄头将妻子捅死在田地里。一个月后，刘定山被警方逮捕，现关押在怀化市某监狱里，受到法律的严惩。

　　刘文博现在由爷爷奶奶照顾。爷爷因为视网膜脱落，双目几乎失明，但每次都还带着文博坐三个小时的火车到怀化去探看儿子。五年级的文博已经认识很多字了，所以在路上，文博每到一处都将站牌上的字读给爷爷听，并告诉爷爷眼前的情况。“孩子已经没有妈妈了，虽然爸爸犯了罪错，但刘文博还是希望能看到爸爸。每次刘文博看父亲回来，都会表现得开朗些。”张梅介绍。但是他还是不愿意别人提起他的父母，张梅也特意嘱咐过班上其他同学，不要在刘文博面前提起他的父母，孩子们很乖巧，小心翼翼地关爱着小文博。

　　文博以前是一个活泼可爱的男孩，学习成绩很好，自从2010年父母出事后，文博的性格就发生了变化。他经常一个人呆在教室的座位上，不跟同学交流，学习成绩也大不如前。

　　2012年的第一学期，张梅发现刘文博上课注意力很不集中，家庭作业也不按时上交，一天放学后，张梅找到刘文博询问原因，刘文博哭着说：“我爷爷眼睛瞎了我很难过，我爷爷会死掉！”文博认为，爷爷奶奶是刘文博现在唯一的亲人，爷爷生病让他意识到他的依靠可能要没了，同时爷爷是唯一能带他去看爸爸的人，如果爷爷生病了，他有可能看不到爸爸了，所以他感到害怕。

　　感恩演讲中号啕大哭

　　刘文博很少主动跟别人说他想念妈妈，但有一次让张梅印象深刻。那是在2012年，有个校外感恩演讲团来学校组织举行了一次以“感恩”为主题的演讲，学校师生列队参加。在演讲活动中有一个环节，就是安排想父母的学生上讲台跟爸爸妈妈说一句话。

　　没想到刘文博第一个冲到了讲台上，但是由于个子小被别人挤到了一旁，他眼看自己失去了跟父母说句心里话的机会。觉得委屈的刘文博在讲台上号啕大哭，“瘦小的身体哭着缩成了一团，肩膀一耸一耸的，那一幕给我的印象太深了。”张梅说。

　　为了安慰他，老师们给了文博跟父母说话的机会，“我想我的爸爸妈妈，我想每天吃到妈妈做的饭。”哽咽地说完这些，刘文博又开始放声大哭。

　　太阳坪小学德育处主任黄玉生告诉记者，这一次感恩演讲上的号啕大哭是事情发生后刘文博第一次在学校里的情绪发泄。

　　“可能是因为经历了很多，所以这个孩子比其他同龄孩子要显得懂事些，这从他的作文中就可以看出来。”张梅告诉记者。“妈妈如果您还在我身边的话，我一定不会再淘气了，不把衣服搞脏了，我会抢过您手中的碗筷帮你洗，这样您的手就不会再冬天生冻疮了。”刘文博在他的作文中写道。

　　其实刘文博很坚强，很少哭。可能因为营养不良的原因，他要比同龄人矮半头之多，而且体质比较差，经常发烧感冒。如果有一天他爷爷奶奶不在了，那刘文博将面临谁来监护的困境。

　　生活较多地依靠学校

　　据学校校长介绍，刘文博家里没有经济来源，唯一的收入就是每月八九十元的低保和国家发放的贫困助学金。学校为其免除了所有费用，文博平时的学习生活用品以及衣物都是由老师们筹钱帮他添置的。“父母的事情给刘文博带来很大的心理阴影，这将影响他的一生，作为老师我应给给他更多的关爱，但是又怕过度的关爱会让他觉得自己的特殊，使得他一直生活在阴影中。”张梅说。

　　记者试图联系刘文博的爷爷，但文博家里没有电话，由于农村学校的撤并，刘文博的学校与家相距很远，上下学要搭乘面包车几十分钟，所以他平时都寄宿在学校，只有周三周五回家。

　　黄玉生也向记者表示，刘文博需要心理上的疏通，他希望能有专业的心理医生为孩子提供帮助。他介绍，太阳坪学校共有500多名学生，父母有一方外出打工的有近300人，父母双方都出去打工的近80人，虽然像刘文博这样的孩子只是少数，但是大量的留守儿童都存在或多或少的心理问题以及安全、教育问题。然而当前情况下，本地村一级单位根本没有专门的工作部门或者机构来关注这些孩子，很多学生在周末或者假期就沉溺在网络或者打牌上。

　　呼吁建立健全基层群众自治性组织

　　记者随后采访了中国心理卫生协会危机专业委员主任委员肖水源，肖水源指出，对像刘文博这样的孩子，家长和学校老师应多给予关心，让他感受到温暖，特别是要让他认识到现在发生的事虽然很痛苦，但是生活还是充满希望，通过自己的努力未来一定会很美好。但肖教授强调，家人和老师给予孩子的关爱要把握好度，过度的关心反而会提醒孩子他的特殊，让他一直活在阴影中。学校老师要鼓励他多跟同龄人交流，让他感受到来自同学们的温暖。另外对于给刘文博带来严重伤害的父母，肖水源称非专业的心理咨询人员，最好较少的谈及比较好，否则会增加对孩子的伤害。“针对这种情况，最好是请专业的心理医生对孩子做系统的心理疏通。”

　　“像刘文博这样的孩子，其实更需要的是社会工作者的帮助，但是我国社会工作起步很晚，发展缓慢，城市里的社会工作者都较少，农村更是没有。”湖南师范大学社会学副教授朱秋莲称。朱秋莲表示，刘文博属于一类特殊的儿童，他见不到父母的原因比较特殊，父母之间的变故必然会给他的心灵和一生带来严重的影响。而目前我国现有的政策和能做到的扶助都是物资上，对精神层面上的关注与帮助很少。社会工作者群体应该弥补这方面的缺失。

　　湘潭法学院教授欧爱民建议，要建立健全基层群众自治性组织，让这些组织对这一类孩子履行监护义务，政府应从政策支持、资金投入、人员安排等多个方面提供保障，将监护孩子的责任明确到基层村委会，落实到具体的人。国家拨专项资金给监护人以支持，同时民政部门要对监护人进行考核，可以通过签订合同的方式，明确权利与义务，制定明确的奖惩措施，对监护人实施监督，确保监护制度落到实处。

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